Testy wiedzy służą do oceny poziomu wiedzy uczestników szkolenia.

Są przeprowadzane przed lub/i po szkoleniu. Osoba przygotowująca kwestionariusz wypełnia go pytaniami testującymi wiedzę. Następnie takie kwestionariusze są przekazywane uczestnikom, którzy odpowiadają na pytania oraz mogą ocenić posiadany poziom wiedzy i umiejętności związany z pytaniem oraz ich przydatność do pracy na tym stanowisku.

Poniżej zaprezentowano wzór takiego kwestionariusza. W zależności od tego, czego dotyczy szkolenie, należy wypełnić go stosownymi pytaniami.

Do wypełnienia: Test wiedzy

Lepsza widoczność przykładu: Test wiedzy przed i po szkoleniu – przykład

TEST WIEDZY

Imię i nazwisko:
Stanowisko:
Forma testu:	❑ przed szkoleniem	❑ po szkoleniu

Celem testu jest ocena efektywności programu szkoleniowego oraz zdobytej przez Pana (Panią) wiedzy i umiejętności. Prosimy nie zgadywać, jeśli nie zna Pan(i) odpowiedzi, należy wybrać wariant „nie wiem”.

Przy udzielaniu odpowiedzi na pytania dotyczące wiedzy i umiejętności, proszę wstawić symbol „X” w pole obok wybranej odpowiedzi. Natomiast dokonując oceny obecnego i pożądanego poziomu wiedzy oraz umiejętności, proszę zakreślić właściwą cyfrę.

Lp.	Pytania testujące wiedzę	Obecny poziom wiedzy i umiejętności w tym zakresie (gdzie: 1 – brak wiedzy, 5 – wiedza ekspercka)					Ocena przydatności wiedzy i umiejętności w tym zakresie w obecnym miejscu pracy (gdzie: 1 – nieprzydatne, 5 – bardzo przydatne)
	Przykład pytania Zgodnie z zasadami naturalnego poczucia sprawiedliwości, osoba wobec której toczy się postępowanie dyscyplinarne może: ❑ zachować milczenie ❑ powołać świadków w swojej obronie ❑ wskazać osoby, które przeprowadzą postępowanie dyscyplinarne ❑ nie wiem	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5
1.		1	2	3	4	5	1	2	3	4	5
2.		1	2	3	4	5	1	2	3	4	5
3.		1	2	3	4	5	1	2	3	4	5
4.		1	2	3	4	5	1	2	3	4	5
5.		1	2	3	4	5	1	2	3	4	5
6.		1	2	3	4	5	1	2	3	4	5
7.		1	2	3	4	5	1	2	3	4	5
8.		1	2	3	4	5	1	2	3	4	5
9.		1	2	3	4	5	1	2	3	4	5
10.		1	2	3	4	5	1	2	3	4	5
11.		1	2	3	4	5	1	2	3	4	5
12.		1	2	3	4	5	1	2	3	4	5
13.		1	2	3	4	5	1	2	3	4	5
14.		1	2	3	4	5	1	2	3	4	5
15.		1	2	3	4	5	1	2	3	4	5
16.		1	2	3	4	5	1	2	3	4	5

Komentarze