Sprawdź jak napisać recenzję, jakie występują jej rodzaje, zapoznaj się ze schematem i przykładem recenzji.
Na skróty: Wskazówki · 3 rodzaje recenzji · Schemat recenzji dla książki · Przykłady
Recenzja
Recenzja (z łac. recensio) to inaczej omówienie sprawozdawcze lub krytyczne konkretnego utworu literackiego, filmu, gry, koncertu, wystawy, publikacji naukowej itd. Najczęściej przyjmuje postać pisemną i jest prezentowana w środkach masowego przekazu.
Dobrej recenzji nie napisze każdy. Wiąże się ona z wiedzą, poziomem intelektualnym, gustem i wrażliwością piszącego. Autor zawiera w niej swoją subiektywną ocenę dzieła. W recenzjach pojawia się specjalistyczne słownictwo z dziedziny, której recenzja dotyczy, a także określona wiedza (historyczna, biograficzna itp.).
Wskazówki
Recenzja powinna:
- Zawierać opis przedmiotu recenzji (tytuł, autor, itp.);
- Ukazywać istotę dzieła, problem jaki porusza;
- Dotrzeć do sedna omawianego przez nią przedmiotu. Poddać go analizie, interpretacji, porównać do innych;
- Wyrażać osobisty stosunek recenzenta do omawianego przedmiotu;
- Być subiektywna;
- Zawierać uzasadnioną konkretnymi argumentami ocenę;
- Odnosić się do aktualnych wydarzeń;
- Nie zdradzać zakończenia filmu/książki, ani nagłych zwrotów akcji;
- Być dostosowaną do jej czytelnika (np. jeśli jest nim specjalista, to nie trzeba przywoływać podstawowych faktów);
- Najczęściej jest pisana od jakiejś ogólnej informacji do bardziej szczegółowych.
Rodzaje recenzji
Można wyróżnić 3 rodzaje recenzji ze względu na jej charakter:
- Informacyjna – uświadamiająca czytelnikowi pojawienie się danego faktu. Recenzent posługuje się opisem, streszczeniem, opowiadaniem, charakterystyką itp. Powinno jednak ukazywać problemowy aspekt zjawiska;
- Felietonowa – rozbudowana perspektywa tematyczna i problemowa;
- Eseistyczna – szczególnie istotny będzie tutaj podmiotowy punkt widzenia, wyrażenie osobistego stosunku do przedmiotu recenzji.
Schemat recenzji (dla książki)
1. Wstęp
Tekst zaczynamy od przedstawienia recenzowanego utworu (autor, tytuł, ewentualnie wydawnictwo).
Może się zaczynać:
- neutralnie, np. „W ostatnich dniach pojawiła się…”,
- subiektywnie, np. „Niedawno przeczytałem bardzo interesujący…”,
- wskazywać na dużą popularność dzieła, np. „Dość nagle z półek znikają…”, „Czy wiecie co sprzedaje się lepiej niż ciepłe bułeczki?”.
Następnie przedstawia się wcześniej zgromadzone informacje dotyczące recenzowanego tekstu i jego autora. Należy wybrać najważniejsze. Przedstawiamy szerszy kontekst dotyczący dzieła, autora, jego relację do innych podobnych dzieł, albo do pierwowzoru (jeśli jest).
2. Rozwinięcie
Przedstawiamy sam przedmiot recenzji, jego tematykę, problematykę, główne wątki, atmosferę itp.
Nie trzeba wyczerpująco przedstawiać utworu. Można wybrać jego najistotniejsze aspekty. Unikać streszczania. Napisać parę słów o kompozycji.
Nie należy ujawniać frapujących szczegółów. Niech czytelnik sam do nich dotrze. Można na nie wskazać i pozostawić go w niepewności, odsyłając do oryginału.
Po ogólnym zarysie można odwołać się do tego, co szczególnie przykuło naszą uwagę. Najlepiej napisać o tym wprost, np. „Moją szczególną uwagę…”, „Interesujące jest jak…” (ta część powinna być najobszerniejsza).
Ważne jest znalezienie takiego aspektu dzieła, który odda najpełniej jego charakter, przybliży całość.
3. Zakończenie
Już w trakcie pisania możemy wartościować, ale można także wyodrębnić osobny fragment, w którym opisujemy: co stanowi zaletę, a co wadę. Należy podzielić się swoimi wrażeniami, ocenić. Jednak ocena powinna być odpowiednio uzasadniona, a nie oparta tylko na subiektywnych doznaniach.
Recenzje często kończą się zachęceniem lub odradzeniem sięgnięcia po dzieło. Pomocne mogą być także sądy innych, traktowanych jako autorytet.
Przykłady recenzji
źródło: www.mojasocjologia.pl
nie
użytkownik „beka” niema racji
użytkownik „ten co jest niemiły dla „beki”” ma rację
użytkownik „ten co się zgadza z „ten co jest niemiły dla beki”” nie ma racji
uzytkownik „ten co się nie zgadza z „ten co się zgadza z „ten co jest niemiły dla beki””” ewidentnie wie co mówi!
A właśnie, że ten co się nie zgadza z ten co się zgadza z ten co jest niemiły dla beki nie wie co mówi!
o co kaman???
użytkownik ,,ten co się nie zgadza z tym ,,co się zgadza z tym ,,co się nie zgadzał że tamten się zgadzał z tym ,,co jest niemiły dla ,,beki”””” ma rację
imagine napisac kaman przez k
Siema xD 😆 zrob mi 👹