Kwestionariusz oceny szkoleniowca
Przygotowując kwestionariusz oceny szkoleniowca przez uczestników szkolenia, należy przede wszystkim zastanowić się jakie są oczekiwania firmy korzystającej ze szkolenia, jak i jego organizatora. Tylko w ten sposób można ocenić czy osoba prowadząca szkolenie jest skuteczna i odpowiednio wykonuje swoją pracę.
Kompletny tekst: Kwestionariusz oceny szkoleniowca
Lepsza widoczność przykładu: Kwestionariusz oceny szkoleniowca – przykład
KWESTIONARIUSZ OCENY SZKOLENIOWCA
Celem badania jest ocena pracy szkoleniowca, który prowadził szkolenie „Model kompetencyjny w praktyce”, w którym braliście Państwo dzisiaj udział. Udzielenie przez Państwa szczerych odpowiedzi pomoże osobie prowadzącej szkolenie w rozwoju zawodowym. Dzięki temu będzie możliwa również ocena skuteczności jego pracy.
Proszę odpowiedzieć na pytania poprzez wstawienie znaku „X” w odpowiednim polu.
W bardzo małym stopniu W małym stopniu Trudno powiedzieć W dużym stopniu W bardzo dużym stopniu
1.
Czy szkoleniowiec potrafił wzbudzić zainteresowanie wśród słuchaczy?
2.
Na ile szkoleniowcowi udało się utrzymać to zainteresowanie podczas szkolenia?
3.
W jakim stopniu sposób bycia szkoleniowca był entuzjastyczny?
4.
Czy szkoleniowiec potrafił wzbudzić entuzjazm wśród słuchaczy?
5.
W jakim stopniu były widoczne oznaki zdenerwowania u szkoleniowca?
6.
W jakim stopniu oznaki zdenerwowania u szkoleniowca ustępowały w toku szkolenia?
7.
Czy szkoleniowiec jasno przedstawił temat szkolenia?
8.
Czy szkoleniowiec jasno określił cele szkolenia?
9.
W jakim stopniu, w ramach założonych celów, temat został wyczerpany?
10.
Na ile szkoleniowiec uaktywniał grupę w trakcie szkolenia?
11.
Czy szkoleniowiec pozwolił grupie zadawać pytania?
12.
Czy szkoleniowiec odpowiadał na pytania grupy?
13.
Czy szkoleniowiec potrafił poradzić sobie z członkami grupy sprawiającymi trudności?
14.
Czy szkoleniowiec wypowiadał się w sposób zrozumiały dla słuchaczy?
15.
Na ile zrozumiały dla grupy był plan prowadzonych zajęć?
16.
Czy szkoleniowiec jasno określił cele poszczególnych etapów zajęć?
17.
W jakim stopniu sposób zachowania szkoleniowca był rozpraszający?
18.
Czy szkoleniowiec umiejętnie posługiwał się pomocami audiowizualnymi?
19.
W jakim stopniu tempo prezentacji było odpowiednie?
20.
Czy szkoleniowiec podsumował wnioski płynące z zajęć?
21.
Na ile skutecznie szkoleniowiec współpracował ze szkoleniowcem pomocniczym?
Komentarze See more
