Do 29 października jednostki naukowe i ich konsorcja, a także przedsiębiorcy mogą zgłaszać swoje innowacje do konkursu „Polski Produkt Przyszłości”. Autorzy najoryginalniejszych wdrożonych technologii, produktów czy też kreatywne rozwiązania mają szansę na nagrody główne – po 100 tys. zł.
Konkurs organizują Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości oraz Narodowe Centrum Badań i Rozwoju.
Serwis Nauka w Polsce jest patronem medialnym XXIII edycji konkursu Polski Produkt Przyszłości. Konkurs ma również patronat Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz Ministerstwa Rozwoju. Na przedsiębiorców i naukowców czeka aż 600 tys. zł wsparcia z Unii Europejskiej.
Organizatorzy konkursu powołują się na słowa Jadwigi Emilewicz, wicepremier i minister rozwoju, która podkreśla, że w dobie pandemii COVID-19 innowacyjne pomysły mogłyby być motorem napędowym polskiej gospodarki. „Jestem pewna, że po raz kolejny dzięki konkursowi „Polski Produkt Przyszłości” uda się wybrać i nagrodzić najoryginalniejsze, nowoczesne technologie, produkty czy też kreatywne rozwiązania, które już wkrótce mogłyby stać się doskonałą wizytówką polskich innowatorów na całym świecie, a także stanowić potwierdzenie potencjału gospodarczego naszego kraju” – powiedziała wicepremier.
„Organizowany przez PARP i NCBR konkurs to inicjatywa, która doskonale oddaje istotę pracy wykonywanej na co dzień przez obie agencje na rzecz rodzimych twórców technologii: płynącego do nich w różnej formie wsparcia pozwalającego realizować nowatorskie projekty i komercjalizować wyniki prac B+R. Przyjazna dla innowatorów legislacja oraz programy MNiSW, takie jak między innymi „Doktoraty wdrożeniowe”, ułatwiają prowadzenie działalności innowacyjnej” – podkreśla Wojciech Murdzek, minister nauki i szkolnictwa wyższego, cytowany w komunikacie.
W rywalizacji mogą wziąć udział uczelnie, instytuty naukowe i badawcze oraz przedsiębiorcy prowadzący działalność na terenie Polski. Uczestnicy mogą do niego przystąpić indywidulanie bądź zgłosić projekt opracowany wspólnie przez instytucję i firmę. Zgłaszany produkt powinien cechować się innowacyjnością, a uczestnik konkursu musi być właścicielem autorskich praw majątkowych, patentowych lub innych praw własności intelektualnej dotyczących zgłaszanego produktu.
Konkurs prowadzony jest z myślą o projektach, które osiągnęły już pewien stopień zaawansowania. Powinny one być doprowadzone co najmniej do etapu prac wdrożeniowych (wymagany poziom gotowości technologicznej to co najmniej 6 TRL) albo wdrożone do produkcji maksymalnie 24 miesiące przed dniem złożenia wniosku konkursowego.
Rywalizacja będzie odbywać się w trzech kategoriach: „Produkt Przyszłości Przedsiębiorcy”, „Produkt Przyszłości Instytucji Szkolnictwa Wyższego i Nauki” oraz „Wspólny Produkt Przyszłości Instytucji Szkolnictwa Wyższego i Nauki oraz Przedsiębiorcy”.
Zwycięzcy otrzymają prawo do posługiwania się tytułem i znakiem Polski Produkt Przyszłości. Poza wsparciem promocyjnym laureaci otrzymają nagrodę finansową. Nagroda główna wynosi 100 tys. zł, a wyróżnienie 25 tys. zł.
Konkurs przewiduje również przyznanie nagród specjalnych w kategoriach: „Produkt zgłoszony przez młodego przedsiębiorcę (funkcjonującego na rynku nie dłużej niż 3 lata)”, „Produkt z branży technologii informacyjnych i komunikacyjnych (ICT)” oraz „Produkt w obszarze ekoinnowacji lub w innych obszarach, które zostaną zidentyfikowane w trakcie oceny zgłoszonych produktów”.
Więcej informacji na TEJ stronie: https://naukawpolsce.pap.pl/aktualnosci/www.parp.gov.pl/konkursppp
* * *
W ubiegłej edycji konkursu doceniono innowacje z obszaru medycyny, chemii, elektroniki i biotechnologii. Nagrodę zyskali twórcy elektronicznego stetoskopu StethoMe, współpracującego z mobilną aplikacją, który identyfikuje dźwięki pojawiające się m.in. w przebiegu infekcji, zapalenia płuc czy astmy. Dzięki wykorzystaniu algorytmów sztucznej inteligencji StethoMe AI umożliwia pacjentowi samodzielne wykonanie badania w domu i zdalną konsultację z lekarzem.
Medyczna certyfikacja algorytmów AI w zakresie osłuchiwania płuc dzieci jest pierwszą tego typu certyfikacją na świecie. W porównaniu do tradycyjnych badań pulmonologicznych wykonywanych w gabinecie lekarskim. Algorytmy StethoMe AI są o 29 proc. skuteczniejsze niż pulmonolodzy.
Jury doceniło także fotowoltaiczną szybę z powłoką na bazie kropek kwantowych (Quantum). Rozwiązanie polega na wykorzystaniu nanokrystalicznych półprzewodnikowych struktur – kropek kwantowych, jako konwerterów fali elektromagnetycznej. Dzięki temu uzyskano doskonałe parametry izolacyjności termicznej, energetycznej, transmisji światła i odbicia przy jednoczesnej funkcji generowania energii energetycznej.
Ponieważ szyba wyróżnia się przy tym wysoką transparentnością, może zastąpić standardową szybę z powłoką niskoemisyjną. Zastosowanie szyby z taką powłoką ogranicza nagrzewanie pomieszczeń o 80 proc., co odpowiada obniżeniu temperatury w budynku w okresie letnim o 2 st. C.
Nagrodę dostała też AGH w Krakowie za Otoimplant – protezę ucha środkowego, która umożliwia rekonstrukcję łańcucha kosteczek słuchowych u wielu pacjentów cierpiących na niedosłuch.
Proteza wykonana jest z polimeru medycznego technologią wtryskową poprzez wprowadzenie do osnowy polimerowej bakteriobójczego dodatku modyfikującego w postaci nanocząstek srebra), który ogranicza ryzyko związane z powikłaniami w przebiegu infekcji. Otoimplant umożliwia też przeprowadzenie diagnostyki obrazowej (tomografii i rezonansu magnetycznego) bez artefaktów, wykazuje wysoką biozgodność, jest lekki i ma zbliżone właściwości do zastępowanych tkanek.
Z kolei organizatorzy konkursu docenili pomoc dydaktyczną, która dzięki zaangażowaniu podstawowych zmysłów (wzrok, słuch i dotyk) zwiększa efektywność uczenia, rozwija integrację sensomotoryczną, rozbudza u dzieci kreatywność i uczy logicznego myślenia. Głównym elementem Musiconu są przyciski, które działają na zasadzie wciśnij-wyciśnij – odpowiedniki 0-1 w języku binarnym. Dzięki tej formie manualnego programowania można realizować m.in. naukę matematyki sensorycznej – liczenie wzrokiem, dotykiem i słuchem. W Musiconie został odwrócony system nauczania muzyki – dziecko zaczyna od zabawy i kompozycji. Używa notacji muzyki zanim pozna nuty, tworzy muzykę bez konieczności opanowania podstaw gry na jakimkolwiek tradycyjnym instrumencie.
PAP – Nauka w Polsce
kol
Komentarze
